佟琪老师，女，汉族，出生于1992年9月，入党积极分子，研究生学历，2017年8月参加工作，现任高三（8）班班主任、政治教师、高三年级政治组备课长、高三年级助理。她敬业乐教，甘于奉献，用实际行动践行着新时代青年女教师的使命和担当。

脚踏实地深耕细作，积极作为求索创新。作为高中政治教师，佟老师热爱、善于钻研，积极承担各级公开课、研究课、示范课，利用北京市“十四五”课题、通州区讲座教研等各类资源及通州区模拟政协、党的二十大知识竞赛等学科实践活动深度钻研新课改，组织带领组内教师开展集体备课、听评课、课题研究活动，推动学科组教学能力和教学成绩不断提升。2023年，佟老师《根本立场：坚持以人民为中心》教学设计及教学实录获北京市“习近平中国特色社会主义思想学生读本”优秀教学设计二等奖，研究报告《综合素质评价服务于班级自主管理的研究》获通州区专题研究一等奖。

三尺讲台培育桃李，一片丹心挥洒青春。她坚持以学生为本，悉心研究学生特点，用心呵护学生成长，积极弘扬中华优秀传统文化，培育践行社会主义核心价值观。她所带的高三（8）班以“有过硬本领，有高尚情操，有家国情怀”为班级格言，有着热爱读书钻研、身心全面发展的优秀班貌，班级学习成绩不仅始终在年级名列前茅，在学校运动会、语文剧目表演、模拟政协活动等实践活动中也均有出色表现，被评为校共青团“红旗团支部”，她也多次被评为北京学校“优秀班主任”“学生喜爱的班主任”等荣誉称号。她注重总结反思，教育故事《我们的舞台，就在我们的讲台》获通州区第十四届“育人杯”征文二等奖，论文《与美共生，美美与共——中学德育实践中以美育人的模式探究》获评2023年北京市第十五届“美育”教育教学优秀论文、《浅析新时代中学生综合素质评价在参与式主题班会实践中的创新应用》获北京市2023年学生综合素质评价教师典型案例三等奖。

她胸怀强烈的责任感和奉献精神，时刻以习近平总书记对广大思政教师提出的“六要”为行动指南，爱岗敬业、拼搏进取，以青春姿态在国家社会主义现代化建设的新征程和北京城市副中心建设的新篇章中绽放巾帼荣光！