2021年6月11日，北京学校举办了首届英语戏剧节“EnjoyActing,EnjoyLife”。本次活动由北京学校英语组主办，一至六年级的学生全程参与，从前期的道具制作、海报绘制、节目单设计到最后的节目呈现，都融入了孩子们的创意与汗水。孩子们在英语戏剧周中玩转英语，体会表演艺术。

戏剧好玩

6月11日当天，风雨操场、一层多功能报告厅、西门大厅三个剧场内上演了18个剧目，共涉及212位小演员，主持人均由学生担任，他们全英主持，从容自信，落落大方。三个剧场的表演都得到了观众的热烈反响。

风雨操场上，一年级小演员们表演了戏剧节目TheFoxandtheTiger和读者剧场节目TooTallHouses,二年级同学们表演了戏剧节目NoPainNoGain和读者剧场节目MyFriendisTooBig。台上的小动物们蹦蹦跳跳地演绎出有趣生动的故事，引得小观众们沉浸其中，热烈鼓掌。

多功能大厅里，三年级的剧目为AfterSchoolActivities和LittleRedRidingHood,四年级的剧目为CityMouseandCountryMouse和TheEmperor’sNewClothes。三四年级的演出内容丰富多样，台下的小观众们兴致高涨，在现场积极互动。

西门大厅里，五年级上演了戏剧HappyPrince,Zootopia和ADream,六年级同学的读者剧场节目为MyMouthisaVolcano,戏剧节目为TheEmperorandtheAssassin。演员们的精彩呈现让观众们应接不暇，频频鼓掌。

同时，英语戏剧社的剧目WhereisMyHome和Cinderella，戏剧游戏社团的剧目GoAwayMr.Wolf，读者剧场社团的剧目WhataBadDay和SOS在三个剧场进行了巡演。英语戏剧社团们的精彩表演给观众们留下了深刻印象。

故事精彩

台上的演员们用流利的英文带领观众们进入了英语戏剧世界，这个世界中有中国传统故事、国外著名绘本故事、电影故事、童话故事、课本故事等等。孩子们发现，英语学习不仅止步于听说读写，还能动一动，唱一唱，竟然如此生动好玩。这18个剧目，每个都构思巧妙，立意深远。英语通过戏剧这种形式，做到了讲好中国故事，讲好经典故事，讲好学生故事，学生们在创编剧本和表演剧目的过程中，也提高了自身的英语学科核心素养。

在讲好中国故事方面，TheFoxandtheTiger用英语讲述了语文课本里《狐假虎威》的故事，TheEmperorandtheAssassin用英语再现了荆轲刺秦王的场景，剧本由师生共创。英语剧目来源于中国传统故事、历史故事，在提高学生英语语言能力的同时，宣传了中国传统文化。

戏剧节中同样有经典英语故事。NoPainNoGain,LittleRedRidingHood,CityMouseandCountryMouse,TheEmperor’sNewClothes,HappyPrince,Cinderella,GoAwayMr.Wolf等都是源自经典童话故事。

同学们还把自己的校园生活搬上了舞台。三年级剧目AfterSchoolActivities呈现了北京学校丰富多彩的课后社团，五年级剧目ADream凝结了孩子们对未来的展望，六年级剧目MyMouthisaVolcano呈现了在校生活中与同学友好相处的感悟，读者剧场剧目WhataBadDay展示了如何笑对挫折。通过观剧，同学们看到了自己的生活，体会到不一样的情感。

此外，戏剧节中不乏创意改编的剧目，TooTallHouses,Zootopia,WhereisMyHome和SOS的剧本改编和创意表演让观众们眼前一亮。

观看完精彩的节目后，孩子们留下了既有趣又深刻的反思。

三（3）班的李俊冉同学说：“通过观看戏剧节目，我学到了只要努力，就一定会成功。”

五（3）班的唐馨甜同学说：“IlikeHappyPrince,becauseitisveryinteresting.IlearnedmanythingswhenIactit.”

六（1）班的王若萍同学说：“IlikeTheEmperorandtheAssassin,becauseittellsusthehistoryofChinainadifferentway.”

幕后花絮

从4月份开始，小演员们就在老师的指导下利用课间、午休、甚至放学后的时间进行排练。家长们也大力支持，细心指导。

虽然能够真正走上舞台的小演员人数有限，但是几乎每一位同学参与到戏剧节其中。精美的节目单、舞台上逼真的花草树木、每个演员头上生动的动物头饰、以及各个会场外面五颜六色的海报，都是孩子们的创意呈现。

享受英语表演，传递戏剧力量。英语为孩子们认识世界打开了一扇窗，戏剧为孩子们感悟人生推开了一扇门。北京学校为孩子们打造展现自我的平台，让孩子们在英语戏剧中汲取力量，在发展语言能力的同时，培养学生不怕困难的勇气、团结合作的精神和敢想敢演的创造力。今后，我们将积极探索建设更多符合学生成长需要的课程活动，为学生提供更多适合个体发展的成长路径。

供稿：戴寅竹

审稿：李佳 杨阳

图片：胡晓征 白月梅 张雁伟 英语组教师

核发：刘锦震 徐良云

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