多元实践增见识 寓教于乐促成长 ——北京学校开展小学部2023年春季校外研学活动
为贯彻落实“五育并举”教育理念，促进学生德智体美劳全面发展，拓展学生视野、丰富学生知识、提高学生能力，北京学校结合校本特色课程，凝聚家校社合力，分别于4月20日、21日、24日组织学生与家长志愿者分年级分地点进行了多元特色研学活动。
一至三年级学生前往北京国际种业园区进行劳动实践研学活动。此活动分为课前、课中、课后三个阶段，以中医药特色课程为引领，融合数学、语文、美术、科学等多学科共同开展劳动教育，引导学生从课本走向郊野，打开全方位的劳动教育时空。
活动前，各班在教室内观看了行前微课，对小麦、中草药、二十四节气等都有了初步的了解。随后，一至三年级学生欢快地走进青青麦田，为小麦除草、施肥，进行蔬菜育苗移栽、板蓝根播种、捡拾鹅蛋、农场喂羊、观看犁地等趣味农事体验，充分感受着农耕文化的独特魅力，体验劳动之艰辛，感受收获之快乐。
四年级学生前往运河瓷画艺术馆进行实践研学。此活动以大运河文化特色课程为引领，融合劳动、美术、道德与法治等学科，为学生提供实践体验大运河文化的平台。
学生们参观了运河瓷画艺术馆内的不同展馆，学习了运河文化，认识了古运河农具，了解了历史名人事迹。
学生们还进行了手工创作，绘制了运河团扇和瓷盘，制作了Q版运河船，接受了文化的洗礼、艺术的熏陶。
五、六年级学生前往北京文旺阁木作博物馆进行实践研学活动。此活动以大运河文化特色课程为引领，融合劳动、美术、道德与法治等学科内容，通过观摩“大运河文化展”、“匠人匠心见精神”木匠展、“二十四节气与农具展”“鲁班学艺展”等，学生们感受到古人的智慧结晶，认识了木作发展的历史、工艺技术和木作文化，体会到民间工艺的精美。
他们体验了一把做小木匠的感觉，亲自组装了运河船、木牛流马、抛石机，充分发挥创造力，实践着传统文化与科技的结合。
学校小学部春季研学活动是学校特色课程的延伸，汇聚家校社三方力量，让学生们在活动中拓展视野、丰富知识，实现了德智体美劳五育的有机融合。
供稿：谷香吟
审稿：李佳
核发：刘锦震、徐良云
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