一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

为贯彻落实新课改精神，提升教师“双新”素养，系统推进义务教育新课程新教材落地实施。10月16日上午，北京学校小学部语文组开展语文学科教研活动。通州区小学语文研修员、北京市特级教师王莉莅临活动现场，北京学校小学部全体语文老师参加。此次活动由二年级语文组承担，活动由周彦旭老师主持。

整个教研活动分为课例展示、单元说课、专业阅读分享和专家点评四个环节。在课例展示阶段，李苑溶和王一名老师分别执教《登鹳雀楼》和《葡萄沟》。

在解读“白日依山尽，黄河入海流”这两行诗句时，李苑溶老师引导学生从对“依”字本意的探究，到对“尽”字所描绘的夕阳落山场景的想象，学生在身临其境中，感受到了大自然的壮美与辽阔。配乐诵读环节将课堂气氛推向了高潮。伴随着悠扬的乐曲和展示鹳雀楼景色的图片，学生们沉浸在古诗的意境中，齐声背诵，与诗人王之涣产生了共鸣。

随后，王一名老师带领学生走进《葡萄沟》。王老师以“寻找葡萄沟推荐官”为课时任务驱动，通过“认识葡萄沟”“欣赏葡萄沟”“推荐葡萄沟”三个层层递进的活动，让学生身临其境地感受“葡萄沟是个好地方”。课堂中，王老师匠心独运，让学生戴上维吾尔族帽子，成为小小葡萄沟推荐官，用自己的语言把葡萄沟推荐给家人朋友。

在单元说课阶段，雷丝语与李姝娴两位老师分别从单元整体与课时教学两个方面，以“六步备课法”为指导，对部编版小学语文教材二年级上册第四单元进行了说课。两位老师分别介绍了单元“六步备课法”设计总体框架图、单元教学设计整体思路的确定与依据以及具体课时教学六步备课的设计策略。

区研修员王莉老师围绕单元主题、课时教学目标和具体学生活动设计等对两节课进行了深入细致的点评。她指出，在教学中要始终关注学生学什么、怎么学及学得怎么样，要注重解决学生的实际问题。

杜美霖老师带来了以《读“新”化“心”》为主题的读书分享，介绍了如何使用新修订的部编版语文教材的一些感受和思考，给老师们带来了启发。

小学语文组备课组长周燕老师对本次教研活动做出总结。她鼓励老师们要关注“双新”背景下对语文教学的新要求，加强专业阅读，继续深研教材，以学定教。

秋风为序越山海，启棹奋楫沐光行。本次教研活动不仅为学生们带来了生动有趣的语文课，也促进了教师间的交流与合作，大大提升了语文课堂教学水平。