春分雨润，柳色含烟。2026年3月20日，“1+3”项目以“春风启卷·本草游园”为主题，以中医药文化为根脉，以学科阅读为载体，举办全学科阅读暨中医药文化体验活动，引领学子沉浸式体悟中华优秀传统文化的深邃底蕴与独特风华。

       在志愿者的引导下，师生与来宾抵达图书馆一层“本草科学馆”。馆内雅韵流转，一幅幅精美的中医本草挂画悬于壁间，身着素色汉服的学子端坐琴前，轻拨琴弦，空灵悠远的古筝声袅袅升起，将人带入“琴韵伴本草，书香润心田”的诗意境界。

        “风雅草木”点位，墨韵与药香共生。《诗经》《楚辞》中的草木芳华，皆化作眼前可触可感的本草真容——“蒹葭苍苍，白露为霜”的芦根清润，“参差荇菜，左右流之”的荇菜鲜嫩，“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”的白芷芬芳……学子们沉浸式参与趣味连连看互动，于字句之间溯源草木，于配对之中联结诗韵与药理，在语文与本草的碰撞交融里，体悟传统文化的诗性之美与草木智慧。

        “丹青本草”点位，笔底生花，意趣盎然。学子们以笔为媒，以心为墨，或手绘本草真容，勾勒花叶脉络；或制作干花书签，定格草木清姿，在笔墨丹青的创作中，将自然之灵与审美之韵相融，让本草之美在艺术创作中得以延续与升华。

        步入“药性千解”区域，科普海报琳琅满目，字字皆是学子们的探究之心。海报以图文并茂之形，将生物学科的草木特性与中医药理知识深度联结，条理清晰地展现了学子们对本草功效、性味归经的深入钻研与深刻体悟，尽显少年求知之诚。

        “智趣百草堂”前，人声鼎沸，雅趣盎然。融合地理、历史、化学等多学科的本草知识问答，引学子争相竞答、踊跃闯关。这些题目皆源自学子们每日十分钟的全学科阅读积累，大家在欢声笑语中检验所学、查漏补缺、拓展视野，于潜移默化中夯实知识根基。成功解锁全部关卡的学子，更收获了由同窗亲手设计的限量版本草养生图鉴，既是荣誉的见证，亦是本草文化的传承。

        活动尾声，“本草集萃”点位暖意融融。学子们纷纷驻足留言板前，执笔抒怀，将活动中的感悟与收获，化作笔尖流淌的文字，定格下这场文化之旅的心动瞬间。“本草藏雅韵，这场活动让我读懂了传统文化的温度与力量。”真挚的留言里，满是学子对中医药文化的热爱与向往，现场反响热烈，暖意绵长。

        当日校园，新西兰以琳国际学校及国际教育交流协会代表团一行来校访问，沉浸式参与手绘书签、干花制作等活动，亲身感受中华本草文化的独特魅力。代表团对我校以跨学科阅读为抓手，以实践体验为路径，让传统文化在校园中“活起来、传下去”的创新教育模式，给予了高度赞誉与充分肯定。

        作为我校“1+3”项目的特色品牌课程，“运河中医药文化”深耕不辍，薪火相传。今年，课程与全学科阅读深度融合，再度突破创新，以阅读为舟，以本草为楫，让学子们在每日十分钟的日积月累中，涵养人文底蕴，培育科学精神；在沉浸式的游园体验中，触摸中华传统文化的智慧脉络，感受传统医药的温润力量。这场活动，既是一次学科融合的生动实践，更是一场润物无声的文化浸润——让中医药文化的种子，在青春的心田深深扎根；让阅读成为滋养气度、丰盈精神、传承文脉的日常力量。