写好教育故事 提升研究能力 ——北京学校举办2022-2023学年春季学期第九次德育培训
2023-06-25
为进一步提高班主任的教育论文写作能力，以总结促反思，不断提升教育水平，6月17日下午，北京学校邀请北京教育学院王志明博士为全体班主任做《教育故事在研究中的运用与表达》主题讲座。
王老师结合自身的理论基础及多年的审稿经验，从教育故事的表达方式、研究性思维、论文范例、主题提炼方式、撰写中的理论运用及反思焦点五个方面深入剖析教育故事的写作方法，结合教学中常见的教育案例，以不同的呈现方式，直观、生动地讲解了教育故事的恰当表达方式以及如何从教育日常中提升自我的研究性思维。在此基础上，她以优秀论文为范例，通过“研究什么”“为何研究”“数据收集”“分析及呈现方式”几个问题为引领，全方位分析了论文的写作方式及手法。
王老师实践与理论相结合的讲解方式，让班主任们深化了对教育理念的理解和运用，提升了在教育的复杂情境中寻找重点线索和建立框架的能力。
本次讲座是本学期班主任主题培训的最后一讲。通过系列学习，班主任们从一线教师的实践分享中学习切实可行的班级管理办法，从各级教育专家的经验分享中增强自己的带班育人能力，教育教学水平得到了进一步的提升。
供稿：杜美霖
图片：邢智
审稿：李佳
核发：刘锦震、徐良云
