新学期、新使命、新挑战，伴随着“双减”政策的落地，如何在育人过程中落实“立德树人”根本任务，在日常工作中实现“家校社”共育，快速提升学校教育教学质量？为了解答这些问题，更好地开展德育工作，北京学校于8月26、27日举办了北京学校2021-2022学年第一学期班主任培训班。北京学校党委书记刘锦震、副校长尹军出席会议，高超副校长主持会议。

新上任13位班主任老师逐一自我介绍，畅想即将到来的班主任生活，纷纷表示要积极投身班主任工作，为孩子们的健康快乐成长倾尽全力。

刘锦震书记对新学期德育工作提出了具体要求，进一步强调学校的社会主义办学方向，要把“为党育人、为国育才”落实到学校工作的方方面面，尤其是德育工作，要进一步完善运行机制，加强基础建设，完善工作制度，强化队伍能力，不断提升学校德育工作水平，扎扎实实落细落小“用心办学、服务育人”的办学理念。

学生成长中心主任杨慧安排部署了第一学期学校德育，部署了学期工作计划、每月工作重点，突出强调了家校协同育人工作。

学校专门邀请了人大附中超常儿童实验项目资深班主任、人大附中实验小学教师王娟，以“智慧陪伴，有爱引领”为题与全体班主任分享了她育人中的点点滴滴，展示了班主任工作中“爱、德、诚”的力量。

学校还特邀上海除颤仪培训师黄学群为班主任们专题讲解心肺复苏等急救知识和仪器操作方法。校医刘雨梨对诺如病毒、流感等秋季校内高发流行疾病进行科普，指导如何处理学生突发情况。

27日，以新一年级班主任为主，新任正副班主任集中进行岗前培训，由学生成长中心主任杨慧主持。薛畅、江娜、李金鑫、尚尔华、张幸涵等老师分别从年级整体工作、家校沟通、纪律、安全、卫生、教学常规管理、班级文化建设等方面同大家进行分享。一年级年级组长王艳就新生入学进行了工作安排。在实操环节，魏月和李婧老师带领教师们进行了午餐打饭、路队排列、排队如厕、课间上操等实地演练。

班主任工作细小而琐碎，但涉及学生成长发展的方方面面。经过一天半的系统培训，班主任们对做好新学期班级工作进一步增强了信心。学校下一步将进一步加强班主任工作，通过党建引领，推动资深班主任“传帮带”，不断提升德育工作整体水平。

撰稿：常路超、王艳

图片：胡晓征、白月梅、王艳

审稿：李佳、杨慧

核发：刘锦震、徐良云

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