为了丰富同学们的校园生活，营造浓厚的英语学习氛围，12月6日下午，2024英语嘉年华在北京学校小学部多功能厅举行，这也是北京教育学院协同创新学校计划项目式语言学习成果的展示活动。北京学校、人大附中通州校区一至十一年级学生结合单元主题学习进行项目成果展示比赛。

本次活动由北京教育学院人文与外语教育学院主办，北京学校、人大附中通州校区承办，四年级部分师生现场观赛，两所学校师生线上观赛。北京教育学院人文与外语教育学院院长邸磊，北京教育学院人文与外语教育学院副教授、协同创新项目负责人徐国辉，北京学校党委书记刘锦震，副校长程岚、臧春梅，教学处副主任陈千举担任比赛评委。

2024年9月至12月，北京学校、人大附中通州校区的英语教师结合单元主题意义和单元语言知识，指导学生开展项目式语言学习。项目式语言学习是一种以问题为驱动的学习方式，它强调学生通过自主学习或合作学习，对真实且有意义的主题进行深入研究。在这个过程中，学生不仅运用英语知识和技能，还通过创造性的项目成果展示对英语知识的深度理解和创造性应用。

其中，小学部项目式语言学习——读者剧场展演初赛于11月29日在小学部多功能厅举行，每个年级推选了2个剧目，共12个剧目进行展演。经过评委打分、观众投票，共有6个剧目晋级全校展示。其他年级经过前期选拔，也有6个班级晋级全校展示。

决赛由奚苏凡、佟佳妮、郭霖虓、刘梓汐四位同学主持，共分为“Connect to the text”（“链接文本，共赴知识之境”）“Connect to our life”（“链接生活，开启成长之旅”）“ Connect to the world”（“链接世界，拓展视野之窗”）三个部分。

一年级歌曲串烧 “Hello + Numbers”开启了这场趣味无穷的英语之旅。紧接着，二年级同学们带来了寓教于乐的“My Friend is too Big”，五年级同学们精彩演绎 “Three Little Pigs”，传递了智慧终将战胜困难的道理，六年级同学们展演了家喻户晓的经典之作“Cinderella”，1+3项目同学们带来的“The Luckless Monster”演绎了珍贵的友情，而中外合作办学项目的同学们则借由“Alice in Wonderland”带领大家一同探索爱丽丝梦幻奇境。他们将戏剧与文本链接，带领观众们共赴知识之境。

三年级同学们在“My Day”中用歌声与动作，惟妙惟肖地展示了自己一天的美好生活，开心而温暖。四年级同学们在“Bill 's New Weekend Life”中帮助Bill设计了一个断离电子产品、亲近家人与自然的全新周末计划。而初一同学们在“School Life”中再次让大家感受到了音乐的魅力。他们将戏剧与生活相链接，与观众分享精彩的成长之旅。

初二同学们带来的“The Unexplained”故事演讲激发着我们探寻真相的好奇心，高一同学们通过“Natural Disasters”配音表演让我们了解并感受自然的力量。高二同学们则是用“Food and Culture”Vlog演绎一场京味的美食之旅。他们将戏剧与世界链接，带领观众们打开一扇视野之窗。

经评委打分，获得“最受欢迎剧目奖”的为五年级、三年级、四年级和初二年级选送的作品，获得“最佳语音剧目奖”的为二年级、1+3项目、初一和高二年级选送的作品，获得“最具创造力剧目奖”的为一年级、六年级、中外合作办学项目和高一年级选送的作品。

北京教育学院人文与外语教育学院院长邸磊、副教授徐国辉两位专家对学生们的表演进行了点评。他们肯定了同学们基于团结协作的创造性的表演，并鼓励同学们日常也要勇敢地用英文表达自己。

在北京教育学院协同创新学校计划项目式语言学习培训专家团队的指导下，北京学校、人大附中通州校区的英语教师将继续开展项目式学习的教学实践，不断助力学生的语言能力提升。