2024年12月11日，北京学校成功举办由北京普通教育名师研究会精心策划的“新课标背景下北京-浙江小学语文骨干教师同课异构教学研讨会”。此次研讨会旨在深化基础教育课程改革，推动义务教育课程标准在教学实践中的有效落实，加强小学语文教学领域的交流互动，共同探索高质量课堂教学的崭新路径。

活动汇聚了京浙教育专家和一线语文教师，共同探讨和分享新课标背景下语文教学的最新成果与实践经验。北京普通教育名师研究会法人、秘书长、校长委员会秘书长赵刚，北京普通教育名师研究会特聘专家、北京教育科学研究院基础教育研究中心教研员、北京市特级教师张立军，浙江省临海市哲商现代实验小学校长陈坚光，北京市第八十中学睿实分校校长王彤，北京市第八十中学小学部副校长孟强等专家领导莅临指导，北京学校程岚副校长出席活动。

程岚副校长在致辞中强调，北京学校始终坚守“为党育人、为国育才”的崇高使命，秉承刘小惠校长“拼命办教育”的执着精神，全力推动教育教学质量的全面提升，大力加强语文学科的教学改革与创新，期待研讨会中语文教学改革丰硕成果的精彩展示与深入交流。

浙江临海市哲商现代实验小学林徽徽老师与北京学校李响老师围绕《伯牙鼓琴》这一经典课题，呈现了风格迥异的教学课例。两位老师凭借独特的教学风格与方法，展现了《伯牙鼓琴》的多元教学视角，为与会教师提供了教学范例与灵感。

课后，两位教师进行了精炼的说课，与会嘉宾进行评课，同老师们展开讨论。他们一致认为，两位教师的教学展示各具千秋、精彩纷呈，不仅彰显了新课标背景下语文教学的多样性与灵活性，更为广大语文教师提供了可借鉴的宝贵经验与启示。同时也强调了跨区域合作交流的重要性，倡导资源共享、优势互补，共同推动两地教学水平的持续提升。

张立军主任围绕新课标下语文教学的新理念、新方法、新策略等核心议题，进行了深入阐释与实践指导。他指出，文言文教学要有多层次的读，关注语言关键字词的把握；要知文意，充分利用高年级学生已有的认知和学法；要入文境，由“见景”到“入境”再到“鉴赏”，从想象到推想，再到跳出文章进行鉴赏、评价。建议教师在开展文言文学习中要思考“传承与弘扬”如何落实，以及挑战性任务如何设计等问题。

本次研讨会的成功举办，不仅为京浙两地的教师搭建了展示与交流的高端平台，更有力推动了语文教学领域的创新与发展。展望未来，将有更多教师投身教学改革，携手并进，共同为培养具有创新精神与实践能力的新时代人才贡献力量。