诗词作墨，笔绘山河；赛场逐鹿，诗澜当歌。2025年4月2日下午，通州区第五届诗词大会决赛落下帷幕，北京学校小学部代表队凭借深厚的诗词底蕴和出色的现场发挥，一举夺魁，摘得“状元”称号。六（4）班高子轩和六（6）班徐子雅获得个人“小诗魁”称号。

北京学校一直高度重视诗词文化的传承与推广。每学年举办诗词大会，为学生创设诗词交流和展示的平台；每日开展诗词诵读，开发学校诗词文集，各班级利用课前三分钟分享；先后开发大运河课程、中医药文化课程等，借助相关诗词，感受传统文化，让学生们在诗词的滋养下不断成长。这些为诗词大会闪亮登场奠定了基础。

层层筛选，搭建精英战队

2月27日，当接到诗词大会的通知时，北京学校小学语文教研组长周燕老师、六年级语文教师郭嘉莉迅速行动，选拔参赛选手。

经过三轮严格筛选，高子轩、徐子雅、任柳阳、张菀清、温若水、李佳桐、杨明泽和刘芸纤等8位同学脱颖而出，成立北京学校诗词大会代表队。

精心筹备，踏上逐梦征程

为帮助选手们熟悉赛制，周燕、郭嘉莉老师制定了一套科学、系统的备赛计划，每天的课间、午休和课后服务时间，都能看到师生们在初中楼四层语文备课教室里全力备战的身影。

溯源历史，深挖诗词内涵

为了让选手们深入理解诗词背后的故事，两位老师带领选手们梳理诗文，历史为纵线，地理为横线，构建知识框架。选手们仿佛穿越时空，与诗人们展开对话，逐渐深刻体会到诗词所蕴含的情感和价值。

海量积累，筑牢诗词根基

“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”选手们的诗词储备量较大，但参赛的话积累量还需增加。两位老师带领选手们进行诗词积累工作，帮助他们梳理，查漏补缺。在准备比赛的过程中，选手们收获的不仅仅是诗词的知识，还有学习的方法和路径。

砥砺前行，决赛一举夺魁

此次诗词大会的夺冠，不仅是师生共同努力的结果，更是北京学校长期以来重视传统文化教育的体现。诗词承载文化，传递思想，叙说经历，蕴藏精神。北京学校将继续搭建古诗文学习的平台，让学生真切触摸到中华文化深厚的底蕴与永恒的生命力，在文化滋养中增强文化认同、厚植家国情怀。