草木葱茏，万物蓬勃，北京学校小学部春季综合实践活动分批举行。与以往的研学活动不同，三至六年级活动的地点和方案全程由学生们自主策划，从分组实地踩点，到撰写详细活动方案，再到在班级、年级进行展示比拼，最终确定。这次由学生主导的“成长探索之旅”，不仅是一次知识的浸润，更是自主规划能力与团队协作精神的生动实践。

一年级以“探访百年名企，传承匠心精神”为主题，走进大兴区新时代文明实践基地——一轻食品集团北冰洋义利园区。在义利历史展厅，孩子们了解了北冰洋品牌的发展历史。在生产车间，孩子们纵览北冰洋汽水调制、罐装、塑封、成箱全流程，感受智能化、自动化生产线带来的视觉冲击，真切体会到了科技的神奇力量。孩子们亲自动手参与了面包制作，并品尝了北冰洋特色汽水。通过此次活动，孩子们收获了知识和技能，增强了对科学、劳动的热爱，更激发了对民族工业的自豪感。

二年级学生走进天坛。首先开启“初识天坛——古代祭天场所”活动。同学们仰望着祈年殿那宏伟壮观的建筑，聆听着讲解员绘声绘色的讲述，感受到了古人对天地的敬畏与尊崇。随后，迎来了充满趣味与挑战的“寻找天坛建筑中的‘神奇’数字”活动。同学们分组行动，在祈年殿、圜丘坛等建筑中仔细观察、认真记录，不仅锻炼了观察力和团队协作能力，更对中国古代文化中的数字象征意义有了更深入的理解。活动尾声，同学们在老师的带领下，重温了《邓小平爷爷植树》这篇课文，还结合在天坛的所见所闻，分享了自己的感受和体会。

三年级开展了以“低碳研学”为主题的实践活动。同学们通过实地探访、互动体验，将课堂知识与生态实践相结合，在探索中感悟环保责任，在行动中播种绿色希望。7个班级前往温榆河公园未来智谷，通过沉浸式学习，深入了解了碳排放与生态平衡的关系，认识到碳中和目标对经济社会发展的深远影响；三3班前往中国工艺美术馆·中国非物质文化遗产馆，了解质朴的秸秆编织、精美的陶瓷烧制，在非遗技艺中探寻“取之自然、回归自然”的循环理念，激发了大家对绿色创新的思考；三7班、三8班走进通州区再生能源发电厂，通过观察垃圾如何变废为宝、转化为清洁能源，深刻体会到科技对环保的推动作用。三10班来到新型电力系统实验基地，在这里，风电、光伏等清洁能源的运作原理通过生动演示变得清晰可感，同学们在互动中领略科技魅力，认识到能源转型对可持续发展的重要性。此次三年级研学活动以学生全程自主策划参与的方法，让低碳理念从书本走向生活，让绿色责任从构想走向实践。未来，孩子们将携手同行，倡导绿色生活，建设低碳未来，以点滴行动汇聚生态保护的磅礴力量。

四年级8个班前往文旺阁木作博物馆，同学们在老师的指导下，制作木质小车和木质飞机，在团队挑战环节，他们既锻炼了手眼协调能力，更体会到团队合作的重要性。在参观环节，他们跟随讲解员走进木作的历史长河，从各行各业的工具到精美的生活用具，每一件展品都让人惊叹不已。这场木作研学之旅，不仅让他们触摸到传统工艺的温度，更在青砖灰瓦间重新认识了“匠心”的含义。四4班走进大观园居所，品读黛玉葬花、宝钗扑蝶、刘姥姥进大观园等著名情节，领略经典名著的魅力。同学们换上汉服，玩起了投壶，射箭等传统游戏，在游玩的同时了解和体验传统文化，最后还亲手描画了团扇。本次活动不仅帮助学生更好地理解书中的内容，还亲身体验到书中的场景，增加了学习的趣味性和深度，增强了文化自信。四8班走进中华民族园研学，从庄严的大昭寺到羌族的碉楼，从优雅的吊脚楼到傣族的曼飞龙塔，从侗族的风雨桥到藏族的康巴民居，文化讲解员带领同学们进入了一个个“民族魔法城堡”。通过了解绚烂多彩的民族文化，启发他们在未来更深入的探索华夏民族“和而不同”的魅力，提升民族自信心和自豪感。

五年级全体学生沿着北京中轴线的历史轨迹，走进全国首座古代建筑专题博物馆—北京古代建筑博物馆，开启了一场跨越时空的“古建探秘”研学之旅。在讲解员的引导下，同学们穿梭于太岁殿、拜殿等明代古建筑群中，仰望精妙绝伦的隆福寺藻井，惊叹于古人“天圆地方”的宇宙观；俯察微缩的故宫角楼模型，领悟榫卯结构“不用一钉”的力学智慧。同学们亲手拼装斗拱模型，在木块咬合间体会“四两拨千斤”的匠心。本次研学活动通过沉浸式学习，让传统建筑不再是冰冷的砖木，而成为承载文明密码的“活教材”。

六1班走进中国园林博物馆，活动中，同学们先后探秘室内外展区，通过历代园林模型与文物，系统了解园林发展脉络与“天人合一”的造园智慧。他们分小组合作完成“园林景观 DIY”，在动手实践中感受园林与文学、艺术的交融，激发对传统文化的热爱与创新传承的责任感。六3班前往国家植物园，同学们漫步在碧桃园、海棠园、科普馆，从日常生活视角发现植物与当代生活的联系。他们还用诗歌对话春天，亲手制作干花或树叶书签作为纪念。此次活动不仅培养了同学们观察、实践和创作的能力，更增强了他们关注自然、热爱自然的情感。六4班走进国家博物馆，在“古代中国”展厅，同学们在讲解员的讲解下了解千年文明，文物背后的故事让孩子们惊叹于古人智慧。在“复兴之路”参观中，泛黄的照片、珍贵的文献串联起民族奋斗史诗，进一步激发了同学们的爱国情怀。他们分组进行不同主题的参观学习，领略人类文明发展过程中的不同侧面。六2班、六5班、六6班、六7班学生来到北京动物园，奔赴一场与动物的奇妙约会。在“看脚丫识动物”课程中，同学们探访雉鸡苑、熊山、狮虎山、象馆，通过观察动物足迹与足部特征，解码生物适应环境的生存智慧。同学们还亲手制作小动物勋章，每一笔勾勒、每一次粘贴，都是他们与动物世界亲密接触的印记。此次实践活动，让同学们不仅看见生物多样性之美，更在心中种下敬畏生命的种子。

实践淬炼智慧，荣誉见证成长。活动结束后，学校对各班、各年级脱颖而出的优秀提案进行表彰。每一份获奖提案，都是学子们探索创新的智慧结晶。这份荣誉更激励着他们以更饱满的热情、更昂扬的姿态，在实践中求知，在创新中前行。