在知识的沃土中耕耘，在实践的星河里扬帆。2025 年 7 月 3 日下午，北京学校与人大附中通州校区 2024 级 1+3 项目初三年级全体师生及家长齐聚北京学校高中楼报告厅。同学们以一场别开生面的课程成果汇报，展示初三一年成长的璀璨轨迹，为自己、为家长、为老师交上答卷。出席活动的领导有：北京学校党委书记刘锦震，人大附中通州校区党委书记、执行校长徐良云，副校长程岚、臧春梅，北京学校课程教学中心副主任宋茂萃。

这场以“成长进行时”为主题的课程成果汇报，将学科探索、文化传承与艺术表达熔铸一炉，展示了青春与智慧的独特魅力。

Part1夏日派对 点亮全场

在正式开始之前，多才多艺的同学们为大家带来精彩的文艺表演。有团体舞、国标舞、民族舞、剑舞、古筝、合唱……精彩的表演引人注目，台下响起了欢呼声与掌声，瞬间点燃了现场的氛围。

Part 2 谆谆教诲 见证成长

在大家热烈的掌声中，北京学校党委书记刘锦震致辞，他对过去一年同学们的学习成长进行肯定，为即将升入高中的同学们表达祝贺，也提出了殷殷嘱托，希望同学们要学会自我成就，充分利用学校创造的优质资源茁壮成长；懂得感恩，深深感念家长的支持和老师们的付出；敢于担当，逐梦中华民族伟大复兴，做担当历史重任的时代新人。刘书记的教诲和祝福不仅给了同学们智慧的启迪，更为同学们的未来指明了方向。

人大附中通州校区党委书记、执行校长徐良云对1+3项目的特色课程建设进行了高度评价。他肯定了1+3项目师生在课程建设上取得的突出成绩，分享了2025年学校的高考硕果，鼓励1+3项目的同学们向学长学姐学习，在新起点上书写属于自己的精彩篇章。徐校长的鼓励让同学们坚信，只要保持好奇心、探索欲，不断向优秀的学长看齐，定会取得更加丰硕的成果。

Part 3全面发展 成果多样

人文学科：

立足中华传统，走向多元世界

历史组学生代表的三星堆文化研学以“探究+实践+展示”模式，解码青铜面具与神树背后的跨学科思辨，诠释中华文明多元一体。英语组学生代表以英文读者剧场与创意表达活化课本知识，搭建文化桥梁，展现语言艺术与青春活力。

理化学科：

探秘人大实验室・学科实践新体验

今年5月，同学们走进了中国人民大学高端实验室，开启了一场探索物理、化学与人工智能前沿科技的精彩之旅，近距离感受学术魅力与科技力量。返校后，同学们继续在老师的指导下不断探索，成果汇报中物理组学代表以核磁共振、超导等前沿科技为主题，展现科学逻辑之美；化学组学生代表通过实验室参观与探究活动，生动呈现微观与宏观交织的化学世界；天文地理组学生代表通过组装望远镜观测月球、木星，解析七星连珠奥秘，开启宇宙探索之旅。

中医药文化综合课程：

学科跨界联动，解密中医智慧

生物社团的同学们深耕凤仙花生长、染色及药用价值研究；同学们在数学老师的指导下化身“出题人”，结合脉诊仪数据、五行原理与艾草种植等内容设计应用题；体育老师带领大家将太极扇与中医“气血循环”“阴阳平衡”哲学相融合，完美展现东方美学神韵。

阅读中成长：

阅读无处不在，经典照进舞台

1 班课本剧《唐雎不辱使命》还原战国博弈，解读勇气智慧；2 班名著改编剧《哈姆莱特》以舞台演绎经典哲学命题，映照“生存还是毁灭”的永恒叩问；成长导师制师生共读《红楼梦》成果剧《林黛玉进贾府》，让经典与成长对话。

思政实践：

攀登国歌长城，颂唱传承精神

这一年，同学们登上了国歌中的长城——金山岭长城，在行走的思政课中，用歌曲创编与演唱的方式铭记抗战历史，践行抗战精神。2 班合唱《夜空中最亮的星》以烽火台与星空意象，诠释民族精神与青年担当，1 班《明天会更好》借长城坐标缅怀历史，憧憬未来，3 班《萱草花》融合“萱草温情”与“抗战精神”，演绎家国情怀，4 班《青春里的中国》用歌声串联校园与历史，传递时代信仰。

Part 4良师益友 铭恩前行

饮水思其源，学成念吾师。全体教师上台，同学们以热烈的掌声感谢老师的辛勤培育与无私付出。最后，全体师生合影留念，2024级1+3项目初三年级的课程成果汇报在一阵阵欢声笑语中圆满落下帷幕。

从三星堆青铜之光，到人工智能实验室的科技浪潮；从中医药学习探究，到长城思政课的行走课堂，1+3 项目学子以多元课程书写成长答卷。这场成果汇报，是一年学习的总结，更是向未来的迈步 —— 愿同学们怀揣 “出题人” 的勇气与探索热忱，在成长航道持续扬帆，让 “成长进行时” 永远澎湃如新、未完待续！