2025 年 7 月 4 日上午，北京学校高中楼一层报告厅内暖意涌动。作为学校 2019 年办学后招收的首届学子，2025 届六年级学生齐聚，以 “运河连古今，六载筑梦行” 为主题，举行毕业课程展示暨毕业典礼。这群与校园共同成长的少年，用六年时光汲取大运河文化的深厚滋养，在这时呈上融合学科素养与文化传承的成长答卷。北京学校党委书记刘锦震，副校长程岚、臧春梅，党政办主任李佳、科研处副主任宋茂萃、教学处副主任陈千举出席活动。

课程展示｜运河文脉里的六年成长印记

诗意开场，校园四季入诗来。《运河畔的母校诗笺》中，10 位学生以 “春草绿绸、夏蝉书声、秋枫铺路、冬雪映誓” 为线，朗诵原创诗文。背景屏同步播放六年校园纪录片，每一帧都彰显着少年们的成长足迹。

语文课堂重现，诗韵里的师恩难忘。语文素养展示《诗润桃李 河映师心》，重现经典课堂：学生以飞花令形式齐诵《泊船瓜洲》，回顾在通州区第五届诗词大会夺冠的荣耀时刻。校领导为六（4）班高子轩、六（6）班徐子雅等获奖团队及指导教师周燕和郭嘉莉颁发证书，《春江花月夜》的旋律中，传统文化与育人成果交相辉映。

同学们为老师们准备了特别礼物 —— 全体同学用《诗经》的韵律，齐诵感念师恩原创诗。

跨学科实践，运河文化的多维诠释。美术学科《画笔丈量运河魂》中，学生运用透视原理解析《通州运河八里桥》画作，现场演示桥拱倒影的空间关系，精美的素描作品成为六年级学生们留给母校的最好纪念。

六（1）班学生还将亲手制作的运河微缩景观赠予母校。拱桥、水榭、码头错落其间，铭牌上"舟楫千里通南北"的字样，生动诠释了这群少年对运河文化的传承。

科学与数学融合的《运河桥梁的力学密码》通过实验演示石拱承重结构，关联 “漕运船载重计算” 知识；

木作社团带来的《榫卯里的运河匠心》聚焦传统文化传承，学生展示亲手制作的榫卯模型，回顾 “七梁八柱” 结构的学习历程，以 “不用一根钉子，凹凸咬合” 的古建筑智慧，诠释 “传承即创新” 的理念。

艺术表达活力四射，青春与运河共鸣。《运河浪花舞青春》中 7 位舞者以劈叉模拟桥拱、旋转演绎水流，将五年舞蹈功底与运河意象完美结合；英语改编歌曲《梦想与未来》把 “Tongzhou”和 “The Grand Canal” 融入旋律，11 位学生用乐器与歌声架起文化桥梁；全年级 20 人合唱《世界赠予我的》时，家长代表受邀上台共演，歌声中满是对母校的感恩。

家长代表上台分享了自己的心声和感受，向学校和老师们表达感谢和敬意。

颁奖典礼｜成长路上的荣耀时刻

颁奖典礼上，校领导们为傅梦桐、张菀清等 13 名 “北京市三好学生” 颁发证书，为足球班超赛获奖班级颁发了奖杯，现场一片赞赏的掌声。

毕业仪式｜接过证书，奔向未来

各班学生列队上台，从领导老师们手中接过毕业证书。全体主持人齐诵 “运河连古今，六载筑梦行；今朝挥楫去，他日摘星辰！” 将气氛推向顶点。

从诗词诵读的文化浸润，到素描捐赠的创意传承；从学科融合的实践探索，到毕业典礼的温情奔赴，2025 届小学毕业生作为首届完整见证校园成长的群体，用六年时光书写了与校园共成长的故事。这群少年将带着运河赋予的包容与坚韧，继续在北京学校的学习生活，继续初中阶段的逐梦征程，扬帆起航！