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“学科育人背景下教与学方式的变革 ——‘阅读圈本土化实践探索12年’教学研讨会”在北京学校举办
2024年10月18日，“学科育人背景下教与学方式的变革 ——‘阅读圈本土化实践探索12年’教学研讨会”在北京学校成功举办。本活动由北京教育学院人文与外语教育学院主办，通州区教师研修中心（分院）、北京学校、人大附中通州校区承办，是北京教育学院第三批协同创新项目“核心素养导向的项目式语言学习”的重要组成部分，是北
探秘三星堆 领略古蜀传奇 ——北京学校开展跨学科主题实践馆校融合课程
当古老的神秘文化与现代的求知欲相遇，一场别出心裁的探秘行动在副中心悄然开启。北京学校联合人大附中通州校区，以大运河博物馆三星堆展陈为基础，全力开发跨学科馆校融合课程——“探秘三星堆，领略古蜀传奇”。老师们精心策划的思政、历史、艺术、化学等多学科主题活动，引领着学子们勇敢地迈向充满未知的秘境，去揭开古
青蓝携手育初心 桃李同芳传师道—— 北京学校与人大附中通州校区庆祝第40个教师节活动暨“青蓝工程”师徒结对启动仪式举行
9月10日，在第40个教师节之际，北京学校与人大附中通州校区为弘扬教育家精神，积极发挥资深教师传帮带作用，促进青年教师快速成长，联合举办2024年“青蓝工程”师徒结对启动仪式暨第40个教师节庆祝活动。北京学校与人大附中通州校区校领导、骨干教师与新上岗教师近150人参加。9月9日至10日召开了全国教育大会，习近平总书记
聚焦心理视角 赋能班级管理 ——北京学校举办2024年春季学期第三次德育培训
为提升班主任心育工作能力，提升班级管理水平，4月9日下午，北京学校邀请国家二级心理咨询师、学习治疗师黑远智老师为中小学全体班主任做《心理视角下的行为管理》专题培训。黑远智老师从如何看待学生问题出发，分享了学生易发生的问题，如情绪易怒、攻击破坏、沉迷手机、厌学弃学等。通过黑老师生动的讲解，老师们明白了学
共谱养成教育新篇章——北京学校承办通州区2024年首场小学教育研讨会
建校初期，北京学校就高度重视养成教育，努力为学生全面发展奠定坚实基础，并因此积累了一系列工作经验。3月22日上午，学校承办了通州区“新思维新载体新优质——副中心小学教育高质量发展系列研讨会”，以“从外显有规到内涵有德”为主题，围绕政策导向、实践策略、沙龙分享等多维度进行交流研讨。北京教育科学研究院德育研
北京学校与人大附中通州校区举行年级组长工作述职会
为加强工作总结，交流经验，研究问题，改进工作，打造高素质专业化管理团队，推进学校高质量发展，2024年1月25日下午，北京学校、人大附中通州校区召开年级组长工作述职会，两校领导班子成员、中层干部、各年级组长、骨干教师代表参加，刘锦震书记总结讲话，徐良云校长主持并点评。一至十二年级、1+3、AP国际部共14位年级组
且行且悟 行稳致远——北京学校小学部召开期末班主任述职会
临近寒假，为了对班主任工作进行认真分析、总结成绩、找出问题、明确方向，更好地促进班主任专业成长，北京学校分年级进行了小学部班主任述职考核，北京学校党委书记刘锦震、学生成长中心主任杨慧，各年级组长和班主任参加。述职会上，各年级班主任围绕个人素养、班级管理、家校沟通，以及取得的成绩和工作中的亮点特色进行
蓄力提升 赋能成长 ——北京学校与人大附中通州校区举办秋季学期第八次德育培训
12月26日下午，北京学校与人大附中通州校区班主任工作坊继续开展德育培训。中小学骨干班主任工作坊由北京教育学院德育研究中心张红主任带领进行研讨。本次研讨主要围绕“我的教育故事”进行分享交流，老师们从本学期经历的教育故事中选取最具代表性的案例与大家进行交流，张老师对每一位老师的教育故事都给予了点评指导，全
活动引领知行 文化浸润身心——北京学校与人大附中通州校区举办秋季学期第七次德育培训
11月28日下午，全国优秀班主任、全国优秀教师、北京市紫禁杯特等奖获得者隗金枝老师为北京学校和人大附中通州校区全体班主任带来“系列活动促进班级文化建设”的主题讲座。隗老师擅长在举行系列活动中促进班级文化的建设，她分享了自己带班过程中的智慧与经验：假装路上捡到拼图，激励孩子们分组完成拼图，在这个过程中，既
常研勤思 行方致远——北京学校与人大附中通州校区举办秋季学期第六次德育培训
近日，北京学校与人大附中通州校区继续开展德育培训。11月21日下午，北京教育学院德育研究中心主任张红老师带领学校中小学骨干班主任工作坊进行研讨。张老师针对大家的育人故事一一进行深入分析，基于具体案例梳理出带班过程中会遇到的难点和困惑，进而针对这些问题，传授如何矫正学生不当行为及如何进行家校沟通的方法，使
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